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為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)院實(shí)驗(yàn)室管理工作，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理隊(duì)伍建設(shè)，信息學(xué)院決定面向社會公開招聘實(shí)驗(yàn)室管理員1名?，F(xiàn)將公開招聘相關(guān)事宜公告如下：

一、招聘崗位及職責(zé)

（一）崗位：實(shí)驗(yàn)室管理崗。

（二）待遇：享受云南財經(jīng)大學(xué)編制外工作人員待遇，簽訂勞務(wù)派遣合同，按國家相關(guān)規(guī)定享受社會基本養(yǎng)老、基本醫(yī)療、失業(yè)、工傷、生育保險。

（三）崗位職責(zé)

1.參與制定實(shí)驗(yàn)室建設(shè)規(guī)劃及實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目的申報、實(shí)施等。

2.負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室日常管理、維護(hù)及安全工作。

3.參與實(shí)驗(yàn)室管理應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā)與維護(hù)。

4.承擔(dān)實(shí)驗(yàn)課程軟硬平臺的搭建工作，確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利開展。

5.承擔(dān)實(shí)驗(yàn)室管理規(guī)章制度的制定與執(zhí)行。

6.承擔(dān)實(shí)驗(yàn)室信息資料搜集、整理、統(tǒng)計(jì)、歸檔等工作。

7.完成學(xué)院及學(xué)校安排的其他工作。

二、招聘原則

（一）公開、公平、公正。

（二）德才兼?zhèn)?，技能嫻熟?/span>

（三）綜合評估，擇優(yōu)錄用。

三、招聘條件

（一）基本條件

1.具有中華人民共和國國籍，享有公民政治權(quán)利。

2.熱愛祖國，遵紀(jì)守法，身體健康，品行端正，熱愛黨的教育事業(yè)，具有良好的職業(yè)道德。

3.2020年全日制應(yīng)屆畢業(yè)生（要求2020年7月15日前取得畢業(yè)證、學(xué)位證）及具有全日制大學(xué)本科及以上學(xué)歷往屆畢業(yè)生，年齡不超過30周歲（1990年1月1日以后出生）。

4.計(jì)算機(jī)類相關(guān)專業(yè)，熱愛信息技術(shù)。

（二）技能要求

1.熟悉windows/linux操作系統(tǒng)安裝及相關(guān)軟件部署操作，掌握常用命令。

2.掌握一門主流開發(fā)語言（java/c#等），熟悉一種web開發(fā)框架（asp.netmvc/ssh/javaee/spring3等）。

3.熟悉sqlserver、oracle、mysql等數(shù)據(jù)庫，能夠熟練編寫sql語句。

4.善于溝通合作，能夠進(jìn)行團(tuán)隊(duì)協(xié)作。

四、招聘程序

（一）個人報名

1.請報名人員將《個人簡歷》發(fā)送至電子郵箱：472365373@qq.com（郵件標(biāo)題注明：應(yīng)聘崗位+畢業(yè)院校+本人姓名+高校人才網(wǎng)）。

2.報名截止時間：2020年5月5日下午17:30。

（二）資格審核

資格審核時間待報名結(jié)束后另行通知，應(yīng)聘人員應(yīng)提交以下材料進(jìn)行審核：

1.個人簡歷。

2.應(yīng)屆畢業(yè)生提供在讀證明原件、學(xué)生證原件及復(fù)印件，往屆畢業(yè)生提供畢業(yè)證書、學(xué)位證書原件及復(fù)印件。留學(xué)歸國人員須提供經(jīng)教育部留學(xué)服務(wù)中心認(rèn)證的《國外學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證書》（如暫未取得，報名時可以我國駐外使館開具的《留學(xué)回國人員證明》替代）。

3.身份證（戶籍證明）原件及復(fù)印件。

4.證明符合應(yīng)聘條件的其它材料。

（三）初試

初試具體安排待資格審核結(jié)束后另行通知。

（四）復(fù)試

初試結(jié)束后，根據(jù)初試成績確定復(fù)試人選，組織復(fù)試。

五、錄用

考試結(jié)束后，根據(jù)初試成績和復(fù)試成績由高到低排序，對擬錄用人員進(jìn)行公示，公示無疑義的進(jìn)行試用期錄用。試用期不合格、自動放棄者根據(jù)初試和復(fù)試綜合成績依次遞補(bǔ)。

具體情況可通過郵件及電話咨詢信息學(xué)院，聯(lián)系人：張老師，聯(lián)系電話：0871-65113839，電子郵箱：xxxy@ynufe.edu.cn。

來源：

http://www.ynufe.edu.cn/xwzx/ggxx/218927.htm