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因業(yè)務發(fā)展需要，廈門大學繼續(xù)教育學院擬招聘美術設計人員1名、視頻拍攝制作人員1名。

具體說明如下：

一、招聘崗位

1.美術設計人員1名；

2.視頻拍攝制作人員1名。

二、崗位職責

（一）美術設計人員

1.負責網(wǎng)絡課程藝術效果設計，包括視頻虛擬背景設計、ppt模板設計與美化、圖片素材制作、動畫制作等；

2.負責學院各類宣傳材料的美術設計；

3.負責網(wǎng)站前端ui設計；

4.完成領導交辦的其他工作。

（二）視頻拍攝制作人員

1.負責棚拍課程與外拍課程的拍攝工作；

2.負責學院各類大型活動、宣傳片等的拍攝工作；

3.負責錄制室的使用與管理，以及各類攝影器材設備的管理和維護；

4.負責各類教學視頻課件的剪輯及視頻特效制作；

5.完成領導交辦的其他工作。

三、崗位要求

（一）美術設計人員

1.思想政治素質(zhì)高，品行端正，事業(yè)心和責任感強；

2.本科以上學歷，數(shù)字媒體、美術相關專業(yè)；

3.有扎實的美術功底、獨特的視覺表現(xiàn)力及藝術理解力，善于色彩搭配，思維活躍，有創(chuàng)意，有較強視覺效果表現(xiàn)能力；

4.精通各種設計軟件；

5.有良好的手繪功底、掌握c4d等3d建模軟件者優(yōu)先；

6.具有較強的溝通協(xié)調(diào)能力和團隊合作精神。

（二）視頻拍攝制作人員

1.思想政治素質(zhì)高，品行端正，事業(yè)心和責任感強。

2.大專以上學歷，影視、動畫、多媒體及影視拍攝等相關專業(yè)，有相關工作經(jīng)歷者優(yōu)先；

3.具有扎實的攝影理論基礎和經(jīng)驗，良好的布光、布景能力，對色彩、光線、構圖、鏡頭語言等有較好的把握；

4.能熟練使用單反相機、攝像機及各類輔助器材，有分鏡腳本撰寫能力及有效的拍攝執(zhí)行能力，能獨立完成視頻拍攝工作；

5.能夠熟練使用各類視頻編輯剪輯軟件與圖形圖像處理工具，如premiere、aftereffects、c4d/maya/3dsmax、photoshop、ai等，能獨立完成視頻的后期制作（包括圖形動畫制作、剪輯、特效、配樂等）；

6.具有較強的溝通協(xié)調(diào)能力和團隊合作精神。

四、待遇情況

1.以上崗位非事業(yè)編制，由廈門大學繼續(xù)教育學院采用勞務派遣形式用工。

2.按國家政策參加醫(yī)保、社保等，工資和福利待遇面議。

五、報名方式及程序

1.個人申報

采用電子郵件方式報名，符合招聘條件的應聘者，請將填寫完整的《廈門大學繼續(xù)教育學院派遣制工作人員應聘申請表》（附件1）、個人簡歷（含照片）、學歷、學位證書等相關證明材料、身份證掃描件（正反面）及其他能證明個人能力、水平的相關材料發(fā)送至cechr@xmu.edu.cn，郵件標題格式為“應聘xx（崗位名稱）-姓名-高校人才網(wǎng)”。

報名截止時間：2020年5月8日。

2.資格審查

報名時間截止后，學院對照招聘條件和崗位要求進行資格審核，確定參加筆試、面試名單。

3.筆試

筆試名單、時間和地點將通過郵件或電話進行通知。

4.面試

面試名單、時間和地點將在筆試結(jié)束后一定時間內(nèi)通過郵件或電話進行通知。

5.確定擬錄用人選和備選人選

學院將綜合應聘者筆試、面試成績，確定擬錄用人選及備選人選。

6.體檢

擬聘人選確定后，學院將通知擬錄用人選參加體檢相關事宜。個別體檢不合格者需再經(jīng)醫(yī)院進行復檢，復檢不合格者取消聘用資格。

7.公示

體檢合格的擬錄用人選將于學院網(wǎng)站主頁公示5個工作日。公示期無異議者，確定為崗位錄用人選。

8.辦理入職手續(xù)

學院人事秘書協(xié)助辦理相關入職手續(xù)。

六、其他注意事項

1.招聘全程若出現(xiàn)以下任何一種情況，學院可隨時終止相關人員或崗位的應聘及錄用工作：

（1）應聘者個人資料不符合招聘條件；

（2）所遞交的個人資料信息虛假；

（3）其他違反規(guī)定或影響應聘者實際錄用的情況。

2.已報名應聘，但未在規(guī)定的時間和地點參加此次招聘的任何一個工作環(huán)節(jié)者，視同放棄應聘資格。

七、聯(lián)系方式

地址：福建省廈門市翔安區(qū)翔安南路4221-101廈門大學翔安校區(qū)南存鈿樓（繼續(xù)教育學院）a404辦公室

郵編：361102

電話：0592-2182260（15605970909，李老師）

傳真：0592-2184515

附件1：廈門大學繼續(xù)教育學院派遣制工作人員應聘申請表.doc

來源：

https://jobs.xmu.edu.cn/2020/0413/c8478a399381/page.htm